Sou Bacharel em Química (UFRGS), Licenciado em Química (ULBRA) e Doutor em Química Teórica (UFRGS). Atuei na UFPel, UNIFRA, UFFS e atualmente na UNIPAMPA Campus Bagé. Sou professor de Físico-Química, TIC e otras cositas más! Atuei no Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática (UNIFRA - Santa Maria). Atuei em programas de Pós-Graduação Stricto Sensu. Atualmente faço parte do Programa de Pós-Graduaçãao em Ensino de Ciências (Mestrado Profissiional) e no Programa de Mestrado Acadêmico em Ensino, ambos da UNIPAMPA Campus Bagé. Sou blogueiro amador, embora esteja brincando disso desde 2008. Curto muito tecnologias digitais, principalmente se elas puderem ser aplicadas ao ensino.
Amanhã teremos a 38º edição do Encontro de Debates sobre o Ensino de Química (EDEQ) na Universidade Luterana do Brasil (que é também onde cursei minha licenciatura).
Vou oferecer uma oficina sobre um software gratuito para simulações de trocas de calor chamado Energy 2D.
Abaixo estão os slides que usarei(usei) para abordar as funcionalidades do software.
Hoje vou postar o resultado de um experimento muito simples que realizei em parceria com o meu colega Prof Luis Brudna (dos excelentes blogs Tabela Periódica e Em Síntese).
O experimento consistiu em submergir uma placa de cobre previamente limpa em uma solução aquosa contendo sal de cozinha e vinagre.
O experimento perdurou por duas semanas e meia, pois a corrosão do cobre é lenta (ele é um metal nobre, tem muita resistência à oxidação).
Registramos o progresso do experimento com um módulo de câmera Raspicam de 5 MegaPixel, acoplada a uma placa Raspberry Pi 3 Model B (veja outras postagens sobre timelapse usando esse sistema AQUI e AQUI).
Programamos a câmera para registrar uma imagem por minuto durante o tempo de realização do experimento.
Finalizamos a corrosão com 29570 fotos. A placa ficou nesse estado:
A timelapse, desta vez, foi montada na forma de vídeo pelo Prof Brudna.
As duas semanas e meia de experimento foram condensadas em 30 segundos e o resultado é incrível! Deleitem-se com essa obra prima pós-moderna!
No dia 04/09/2018, os acadêmicos Carlos dos Santos, Morgana Welke, Jefferson Pereira e André Maraschin ministraram a oficina de introdução aos recursos do Google Drive.
Como sempre, posto o material no blog para que os participantes da oficina e os leitores do blog possam baixar o material para estudar em casa.
Agradeço a todos que se interessarem por estes materiais e me coloco à disposição para sanar eventuais dúvidas.
Ontem, dia 29/08/2018, realizamos mais uma oficina do meu projeto de extensão.
Dessa vez, abordamos a ferramenta de criação de objetos de aprendizagem com Realidade Aumentada (RA) ZapWorks.
Esse é um primeiro tutorial.
Futuramente lançaremos tutoriais exibindo outras funcionalidades da ferramenta.
O segundo slide do tutorial funciona como uma TAG.
Você instala o aplicativo Zappar (Android, IOS), abre e aponta para o segundo slide e em seguida o objeto de RA que criamos para a oficina será exibido.
No dia 22/08/2018, as 19h, na sala 4211 do Campus Bagé da UNIPAMPA, estarei ministrando juntamente com o meu bolsista essa oficina para os alunos do curso de Licenciatura em Matemática da minha querida universidade.
Para tanto, preparei alguns tutoriais em vídeo, os quais posto na sequência.
Comentários