Diário de um Químico Digital 3.0

Química, TICs e outras treconologias. :)

Podcast “História da Química”-T1E9: Teorias Químicas no Século XVII  — 14/12/2021

Podcast “História da Química”-T1E9: Teorias Químicas no Século XVII 

Esse episódio trata de como homens como:

Jean Béguin (que distinguiu Químicos de outros profissionais);

Angelo Sala (conservação de massa em reações de síntese e decomposição);

Glauber (estudou inúmeros compostos inorgãnicos, orgânicos, desenvolveu noções de afinidade química e previu o futuro industrial da Alemanha);

van Helmont (desenvolveu a noção de conservação de massa com o experimento da árvore e do polissilicato de sódio);

e vários franceses, ingleses e alemães começaram a palestrar para o público ou a desenvolver suas próprias investigações como químicos amadores e a desenvolver a Química como uma ciência robusta.

Assista clicando AQUI.

Escaneando documentos com o smartphone usando o Tiny Scanner —

Escaneando documentos com o smartphone usando o Tiny Scanner

A dica de hoje é o aplicativo Tiny Scanner, muito útil para essa época de ensino remoto em que os alunos precisam enviar documentos para o professor.

Com ele instalado, basta apontar a câmera para o documento, capturar a imagem, alterar luminosidade e área de interesse do texto, salvar e enviar para o email ou pelo whatsapp.

O vídeo a seguir dá um exemplo de como usar o app, o qual pode ser baixado na Play Store .

Podcast “História da Química”-T1E8: Século XVI – um período de Química Técnica — 07/12/2021
Podcast “História da Química” – T1E7:A Química nos Séculos XIV e XV —
O Plano Nacional de Educação e as Tecnologias – Conferência Intermunicipal de Educação Bagé-RS — 05/12/2021

O Plano Nacional de Educação e as Tecnologias – Conferência Intermunicipal de Educação Bagé-RS

Foto por Sharad Kachhi em Pexels.com

No dia 03-12-2021 eu participei da Conferência Intermunicipal de Educação da região de Bagé (RS) e municípios da região.

Fui gentilmente convidado pela Secretaria Municipal de Educação de Bagé para falar no Eixo 2 da conferência. O tema tratado foi “Uma escola para o futuro: Tecnologia e conectividade a serviço da Educação III”.

Embora não seja muito a minha praia, tentei falar sobre as metas do PNE 2024 – 2034 e a conexão das metas com o que penso ser adequado para a escola do futuro.

O resultado foi uma fala de quase duas horas aos colegas professores da educação básica que posto aí na sequência.

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