Título: As Tecnologias da Informação e Comunicação na escola e para a escola: ferramentas e técnicas para a pesquisa escolar.
Você só vê aqui, no Diário de um Químico Digital ($$$$$). 🙂
Pessoal, como alguns de vocês devem saber, minha formação é na área de Físico-Química.
Além de ser professor de TICs, eu ministro disciplinas dessa área nos cursos de graduação.
Esse semestre, estou responsável por uma disciplina denominada “Gases e Termodinâmica” no curso de Química da minha universidade (UFFS).
Propus aos alunos matriculados o desafio de criarmos experimentos de FQ simples, que possam ser realizados em sala de aula com material do cotidiano.
Os experimentos teriam que ser filmados, editados e disponibilizados em um canal de vídeos.
Pois bem, logo abaixo estão os primeiros resultados dessa empreitada, o nosso canal de vídeo FQTICs.
O endereço é http://www.youtube.com/user/fqtics/videos.
No momento são poucos vídeos, mas a tendência é que o número aumente consideravelmente até o final do período letivo.
Só quem já tentou dar uma aula experimental dessa disciplina para o ensino médio sabe o quão difícil é encontrar experimentos filmados e explicados em nossa língua pátria.
A nossa ideia é justamente começar a suprir essa carência. Aproveita e dá uma passadinha no nosso canal, vai valer a pena.
Estava eu, alegremente, a procurar uma simulação interativa sobre o efeito Joule-Thompson, quando de repente e não mais que de repente, encontro o site Wolfram Demonstrations Project (figura abaixo).
Encontrei não só o que eu queria, mas muitas outras coisas mais. O site disponibiliza mais de 8900 animações e simulações interativas.
Na figura abaixo, eu pesquisei pelo termo “joule” e o site retornou as animações exibidas na figura abaixo:
Aí, eu percebi (veja a próxima figura) que as animações que ele disponibiliza não são interativas, a não ser que você instale um aplicativo.
O endereço para baixar o aplicativo que roda o novíssimo formato interativo Computable Document Format (CDF) é http://demonstrations.wolfram.com/download-cdf-player.html.
Após a instalação do mesmo, você poderá rodar as animações de forma interativa (aí elas se tornam simulações).
O site http://www.sugarcanebioethanol.org/ oferece um e-book sobre o nosso tão familiar álcool de cana-de-açúcar.
Para baixar a versão em português, acesse http://www.sugarcanebioethanol.org/pt/download/bioetanol.pdf.
As linhas espectrais de aborção/missão do átomo de hidrogênio (veja a figura abaixo) foram copiadas em uma planilha e suas respectivas frequências em Hertz foram divididas centenas de vezes.
Após, as frequências foram diminuídas em várias oitavas para criar ondas sonoras com frequências audíveis por seres humanos.
As frequências originais utilizadas dizem respeito às regiões do ultravioleta (como limite superior) e do infravermelho próximo (como limite inferior), essa faixa cobre em torno de 5 oitavas musicais (veja a figura 2, abaixo). A região central corresponde ao espectro da luz visível do espectro eletromagnético.
Então, essas frequências foram introduzidas em um software musical que suporta avaliação de expressões matemáticas e uma onda sonora sinoidal foi gerada para cada uma das frequências com uma amplitude proporcional à intensidade das linhas espectrais.
As frequências das linhas espectrais do hidrogênio podem ser associadas com o mesmo princípio das “frequências de Solfeggio” e a música a 528 Hz com a ideia de que ondas sonoras ressoam no corpo para proporcional diferentes estados de consciência (relaxante, geralmente).
Ah. o vídeo diz respeito ao trânsito de Vênus entre a Terra e o Sol em 2012. (Cortesia do Goddard Space Flight Center)
A Horizon é uma revista gratuita de divulgação de Física e toda a Ciência, destinada a todos os interessados por Física, Astronomia, Matemática, Química ou Biologia.
Foi criada pelos alunos do Departamento de Física (DF) da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL).
Vale a pena ver a página deste projeto no facebook ou visitar o sítio da revista!
Tablet? Experimentos de Ciências? Pode isso, Arnaldo?
Poooooodeee, Galvão!
É o que o pessoal do canal do Youtube Física em Cena (no facebook, curta a página deles) se propõe a fazer.
No experimento que vou compartilhar com os leitores do blog, a Profa Dayanne Amaral realiza um experimento simples de Física sobre ondas estacionárias.
Divirtam-se com o vídeo, vou passar a publicar semanalmente vídeos desse pessoal inovador. (E eu já estou com ideias malignas aqui a respeito do assunto!)
Ah, mas você falou em “ciências” lá no título.
Claro, esse pessoal que não dorme em serviço também está produzindo vídeos para o ensino de Química usando os nossos amigos tablets.
Vejam o vídeo do Prof Anderson Silva explicando um belo experimento reações de precipitação.
Já faz um bom tempo que conheço esse site mas nunca me dei ao trabalho de compartilhar o link com vocês. Aí vai!
O arXiv.org tem acesso livre a (segundo ele mesmo) 851.977 documentos eletrônicos nas áreas de Física, Matemática, Ciências da Computação, Biologia Quantitativa, Economia, Finanças e Estatística.
Então, não perca tempo, dê uma passadinha lá e encontre arquivos interessantíssimos, como esse que eu anexo aqui sobre a construção de um manto de invisibilidade (não tão legal quanto o do Harry Potter, claro) com muito pouco dinheiro.
Bônus: Vídeo do manto de invisibilidade em funcionamento (vi no Engenharia É)
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