Estava pesquisando aplicações para preparar aulas para ensino remoto, aí encontrei essa bela ferramenta online (que também é um addon para Chrome).
É o EquatiO, você pode acessar pelo link (https://equatio.texthelp.com/) e usar online ou usar como addon nesse outro link aqui.
Preparei dois vídeos curtinhos para compartilhar essa descoberta com vocês:
Olá pessoal, tudo bem?
Hoje eu vou mostrar pra vocês como gravar uma vídeoaula muito simples usando um slideshow (powerpoint, libre office impress, google docs presenter, wps, etc) e o software de screencast BlueBerry Flashback Express Recorder.
Já falei da técnica de screencasting outras vezes aqui no blog.
Uso essa técnica e esse sotware para criar minhas vídeoaulas.
Hoje, compartilho a técnica básica com vocês em três vídeos curtos.
Aproveitem…
Hoje, na minha aula de Instrumentação para o Ensino de Química II, surgiu uma dúvida sobre como determinar a geometria de uma molécula carregada eletricamente.
Embora não seja um conteúdo difícil, eu elaborei essa videoaula na hora em que a dúvida surgiu.
Compartilho com os leitores do blog a minha abordagem sobre o assunto.
Em instrumentação para o ensino de Química II, eu comecei a explicar para os meus alunos sobre o algoritmo para determinação de geometria eletrônica e molecular segundo o modelo VSEPR.
Foi a primeira vez que dei aula assim, escrevendo na mesa digitalizadora e fazendo screencast ao mesmo tempo.
Gostei da experiência e pretendo repetir.
Para uma vídeo-aula sobre modelo VSEPR completa, clique AQUI.
Olá pessoal, tudo bem?
Hoje vou ensiná-los a usar as ferramentas Background Eraser e Pics Art para criar memes educativos (ou não).
O meme que criei com esses dois apps é onque está logo em seguida. Boa diversão.
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Olá pessoal, tudo bem?
Hoje vou postar o resultado de um experimento muito simples que realizei em parceria com o meu colega Prof Luis Brudna (dos excelentes blogs Tabela Periódica e Em Síntese).
O experimento consistiu em submergir uma placa de cobre previamente limpa em uma solução aquosa contendo sal de cozinha e vinagre.
O experimento perdurou por duas semanas e meia, pois a corrosão do cobre é lenta (ele é um metal nobre, tem muita resistência à oxidação).
Registramos o progresso do experimento com um módulo de câmera Raspicam de 5 MegaPixel, acoplada a uma placa Raspberry Pi 3 Model B (veja outras postagens sobre timelapse usando esse sistema AQUI e AQUI).
Programamos a câmera para registrar uma imagem por minuto durante o tempo de realização do experimento.
Finalizamos a corrosão com 29570 fotos. A placa ficou nesse estado:
A timelapse, desta vez, foi montada na forma de vídeo pelo Prof Brudna.
As duas semanas e meia de experimento foram condensadas em 30 segundos e o resultado é incrível! Deleitem-se com essa obra prima pós-moderna!
Detalhes químicos na sequência do post:
Mais uma oficina do meu projeto de extensão saindo.
No dia 22/08/2018, as 19h, na sala 4211 do Campus Bagé da UNIPAMPA, estarei ministrando juntamente com o meu bolsista essa oficina para os alunos do curso de Licenciatura em Matemática da minha querida universidade.
Para tanto, preparei alguns tutoriais em vídeo, os quais posto na sequência.
Divirtam-se!!!
Tem mais vídeos na sequência do POST.
Caros amiguinhos do blog, eu estava sumido desde a virada do ano.
Vim aqui hoje para compartilhar a minha última criação, uma vídeo-aula sobre geometria molecular segundo o modelo VSEPR (Valence Shell Electron Pair Repulsion).
Estou testando uma nova traquitana tecnológica que adquiri recentemente, uma mesa digitalizadora.
Essa vídeo-aula foi criada em parte com esse aparelho e com o software gratuito Open Board.
Deixo-vos com o vídeo e agradeço a atenção.
Olá, caros leitores.
Hoje vou atender um pedido de um visitante do canal no youtube no qual publico meus tutoriais.
Vou mostrar para vocês como criar um livro eletrônico em formato ePub usando alguns recursos simples.
O primeiro vídeo mostra uma técnica básica para a criação do ebook usando Google Docs.
O segundo vídeo, mostra como podemos usar o Word e o Sigil para criar o ebook e, depois, como podemos apenas converter o arquivo .DOCX para o formato ePub usando o site Online-Convert.
Para ver mais livros eletrônicos criados por mim e por meus (ex-)alunos, visite o site do meu projeto de e-books para ensino de ciências Science Books.
E aí, galera? Tudo bem?
Estou aqui hoje para usá-los como cobaias apresentar mais uma tentativa de criação de vídeo-aulas.
Como vocês já devem ter percebido, eu ando experimentando o Open Sankoré para a criação de vídeos instrucionais.
Se não viram, deem uma checada nessa postagem aqui.
Hoje vou falar sobre reações de substituição nucleofílica de primeira e segunda ordem (ou unimoleculares e bimoleculares).
Agradeço ao meu colega, Prof Nilo Zimmermann, pelo valoroso auxílio e consultoria para a criação do conteúdo dessa vídeo-aula (minha orgânica tá enferrujada, né?).
EDIT: Na última tela do vídeo eu escrevi que a SN2 gera enantiômeros. Isso está errado, eu me enganei na hora de escrever. O mecanismo de reação SN1 é que gera os enantiômeros. Até que eu possa corrigir o vídeo, vou deixar essa nota aqui.
EDIT 2: A terceira versão da vídeo-aula está correta, não tem mais nenhuma errata e não tem problemas de sincronia entre áudio e vídeo. Agora é a definitiva.
Diário de um Químico Digital 3.0 
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