Diário de um Químico Digital 3.0

Química, TICs e outras treconologias. :)

Diferenças entre Biologia, Química e Física — 20/11/2012

Diferenças entre Biologia, Química e Física

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Criando uma apresentação simples em 10 passos —

Criando uma apresentação simples em 10 passos

O que acontece quando um ovo é quebrado debaixo d’água? — 19/11/2012

O que acontece quando um ovo é quebrado debaixo d’água?


Se você quiser saber mais, eu tento interpretar o fenômeno na sequência do post…

Recursos da Web 2.0 — 08/11/2012

Recursos da Web 2.0

Cu_390_web

Já faz um bom tempo que venho tentando criar uma lista de recursos da Web 2.0 com potenciais usos no ensino.

Um belo dia, encontrei uma coleção de links (muitos dos quais eu já conhecia) que se encaixavam exatamente no que eu tinha em mente. (Isso se chama curadoria.)

O site onde eu encontrei os links é o http://www.livebinders.com/ e permite fazer curadoria de recursos web, dá para armazenar de tudo por lá (e é outro recurso que eu pretendo aprender a usar em breve).

Como a coleção de links original tem descrições em inglês, resolvi adaptá-la à nossa língua e fornecê-la a todos que estiverem interessados através de uma apresentação no sliderocket (o qual venho testando há algum tempo).

Eu transpus o conteúdo para o http://sliderocket.com, que é um serviço de apresentações online similar ao powerpoint mas com vários recursos adcionais.

Claro que essa é uma versão preliminar da coleção de links, o trabalho de verdade começou agora.

Você pode acessar esse conteúdo aqui: http://portal.sliderocket.com/BYOHQ/Recursos-TICs

O domador de macarrões — 06/11/2012

O domador de macarrões

Incrível o que eletricidade estática, alguns pedaços de macarrão seco e um pouco de criatividade podem fazer. 😉

Palestra proferida aos integrantes do GEPECIEM/UFFS — 02/11/2012

Palestra proferida aos integrantes do GEPECIEM/UFFS

Dia 30 de Outubro de 2012, terça-feira, fiz minha primeira participação oficial frente ao grupo de professores e bolsistas do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Ciências (GEPECIEM) da minha atual universidade (UFFS).

 

Tentei abordar algumas questões acerca de teorias de aprendizagem relacionadas às tecnologias, como pode-se pensar em inovação na escola usando as TICs como apoio e depois tentei falar sobre algumas perspectivas de trabalho com o grupo.

A apresentação é uma mescla de falas de outros pesquisadores da área das tecnologias, principalmente Steve Wheeler e Richard Byrne, cujos blogs eu acompanho de perto e são uma constante fonte de inspiração para mim.

 

Introdução ao LaTeX em formato swf — 26/10/2012

Introdução ao LaTeX em formato swf

Faz um bom tempo encontrei esse link: http://www.swftools.org/flash/lshort.html

Do que ele trata? Bem, ele dá informações básicas (nem tão básicas assim) para quem quiser se aventurar pelo mundo do LaTeX.

Latex_logo

E o que é LaTeX?

Buenas, LaTeX é um compilador de textos, criado para facilitar a produção de artigos, teses, documentos em geral, que contenham elevado número de equações e de referências cruzadas.

Basicamente, você escreve em grego (LaTeX) em qualquer editor de textos vagabundo (bloco de notas, estou falando com você) e depois solicita ao compilador LaTeX que faça o serviço por você (ele transforma tudo para a linguagem TeX).

Você só precisa dizer coisas do tipo “isso aqui é um capítulo”, “isso aqui é uma seção dentro do capítulo”, “isso aqui é uma equação”, “isso aqui é uma figura”, “isso aqui é uma tabela”.

Ele se encarrega de deixar tudo no formato correto, cuida dos espaçamentos, dos tamanhos de fontes, etc e tal.

Eu fiz a minha tese de doutorado no LaTeX e, embora não seja algo fácil de aprender, o resultado final compensa em muito o trabalho que dá aprender a usar esses sistema.

Então, quem estiver a fim de experimentar o LaTeX ou já usou e anda meio esquecido, o tutorial interativo em flash a seguir é a dica do dia.

P.S.:Aqui tem uma manual básico. -> CLICA AQUI

 

 

Google Docs no Chrome Web Browser — 25/10/2012

Google Docs no Chrome Web Browser

Google Drive é um lugar onde sepode criar, compartilhar, colaborar e manter seus documentos mais importantes.

Naturalmente, tem dias que a gente quer começar um novo documento, tomar notas em uma aula ou preparar uma apresentação em cima do laço para aquela disciplina chata. 🙂

Para tornar mais simples o processo de criar material digital rapidamente, os Documentos, Planilhas e Apresentações-chamados agora de DocsSheets, and Slides estão disponíveis como aplicativos na Chrome Web Store.

Googledocs

Um vez instalados, atalhos surgirão para esses aplicativos quando você abrir uma nova aba no Chome.

 Direto do GoogleDocs Blog.

Nanotecnologia hoje – células de combustível, buckybolas e nanotubos de carbono —

Nanotecnologia hoje – células de combustível, buckybolas e nanotubos de carbono

Clique no ícone marcado em amarelo (como na imagem meramente ilustrativa abaixo) para ativar as legendas (em inglês).

Youtube
O vídeo de verdade está aqui abaixo: 

Livro eletrônico das espécies animais em risco — 24/10/2012

Livro eletrônico das espécies animais em risco

Mazama

Semestre passado eu fiz uma atividade com os meus alunos da disciplina de TICs no Ensino de Ciências da UFFS e acho que o resultado ficou muito bom.

A galera se puxou e fez livrinhos bem legais.

Eu usei o Flash Page Flip Book, apresentado a mim pela minha colega e amiga Maria do Carmo, para gerar esse livro eletrônico.

Fpf

A tarefa que eu passei para os alunos foi a seguinte:

Eles receberiam o nome científico da uma espécie animal da fauna brasileira, de preferência da região sul do país.

A partir do nome e de alguns links fornecidos para facilitar a pesquisa, pedi que eles fossem ao http://images.google.com (eles podiam ir a outros sites) e procurassem o máximo de imagens possível sobre o animal.

Depois disso, eles deveriam montar uma apresentação em powerpoint contendo alguns itens obrigatórios.

O principal é que a apresentação fosse bem ilustrada, que focasse no aspecto visual e não textual.

Após concluída a apresentação, eles deveriam montar o livro eletrônico do tipo “flip page” usando o software supracitado.

Eles deveriam enviar as páginas do livro para mim e, após, deveriam postar apenas as imagens no blog da diciplina de TICs.

Meu compromisso com os alunos era devolver um livro contendo as espécies animais de todos eles, para que pudessem levar esse material didático para sua futura prática docente. O resultado? Um livro com 461 páginas! Tá bom pra vocês?

CLIQUE AQUI PARA BAIXAR O LIVRO