Diário de um Químico Digital 3.0

Química, TICs e outras treconologias. :)

Mulher com super-visão enxerga 99 milhões de cores a mais — 27/06/2012

Mulher com super-visão enxerga 99 milhões de cores a mais

http://revistagalileu.globo.com/Revista/Common/0,,EMI310040-17770,00-MULHER+COM+SUPERVISAO+ENXERGA+MILHOES+DE+CORES+A+MAIS.html 

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Curso Aberto Massivamente Online do Google: Power Searching —

Curso Aberto Massivamente Online do Google: Power Searching

Um curso rápido para encontrar de tudo na rede através, é claro, do http://google.com .

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Detalhes do Curso

O curso “Power Searching with Google” é um curso gratuito online, baseado em comunidades e que apresenta técnicas de pesquisa e como usá-las para resolver problemas reais do dia-a-dia. Tem como características:

  • Seis aulas de 50 minutos.
  • Atividades interativas para praticar as novas habilidades.
  • Oportunidades de se conectar com outras pessoas usando o Google Groups, Google+, e os “Hangouts on Air”.
  • Após passar a avaliação pós-curso, um Certificado de Conclusão digital (que pode ser impresso) será enviado para o seu e-mail.

Pronto para começar?

 

  • O registro começa no dia 26 de Junho de 2012. Recomend-ase que você se registre antes do início da primeira turma (10 de Julho de 2012)
  • Novas turmas estarão disponíveis terças-feiras, quartas-feiras e quintas-feiras a partir do dia 10 de Julho e terminando no dia 19 de Julho de 2012.
  • As atividades do curso terminarão no dia 23 de Julho de 2012.

Inscreva-se clicando aqui neste link: http://goo.gl/RTIZE

Dicas obtidas pelo canal do facebook do Mr Google

 

Infográfico: Veja o quanto os cigarros são prejudiciais para você —

Infográfico: Veja o quanto os cigarros são prejudiciais para você

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Com mais de 4800 substâncias tóxicas, dentre elas o cianeto de hidrogênio (aquele das câmaras de gás da segunda guerra mundial), o cigarro figura entre as principais causas do câncer de pulmão, dentre outras doenças.

Acompanhe no infográfico abaixo os dados compilados pelo site OnlineNursingPrograms.

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Vi a dica no canal do Discovery Channel no facebook.

10 Habilidades digitais que todo professor deve ter —

10 Habilidades digitais que todo professor deve ter

A tecnologia pode ajudar os alunos a entender melhor determinados conceitos, oferecendo ajuda e recursos extras na hora de estudar. Para que a parceria entre os educadores e o mundo digital seja bem-sucedida, os professores devem estar ativamente envolvidos possuindo habilidades digitais que facilitem seu acesso à internet e às informações trazidas pelos alunos para a sala de aula com cada vez mais interesse.

Além disso, devem desenvolver suas aulas com pedagogia e lições objetivas e posteriormente olhar para a tecnologia como forma de melhorar essas atividades, aprimorando o ensino, o aprendizado e o envolvimento dos estudantes.

 

Confira as habilidades digitais que os professores devem ter:

Os professores devem saber como fazer uma pesquisa de maneira apropriada usando termos de refinamento de pesquisas e outras ferramentas. Essa capacidade é necessária não apenas para a sala de aula, mas também para o trabalho e vida em geral.

Conhecer e saber utilizar aplicativos que aumentem a produtividade dos professores e que podem ajudá-los muito em suas rotinas; eles devem saber como criar, editar e modificar documentos, apresentações e outros arquivos. Falamos aqui de programas comuns, mas que muitos educadores ignoram, como o Google Docs.

Se o professor tem problemas com aparelhos, programas ou conexão é importante saber onde encontrar a ajuda, on ou offline. Você pode procurar por fóruns online que discutam o assunto e a melhor forma de fazer determinada coisa. É importante não ignorar os manuais e botões de ajuda que oferecem dicas específicas para cada programa.

Os recursos financeiros estão em constante encolhimento e os professores precisam buscar novas formas de oferecer tecnologias e ferramentas gratuitas para dinamizar suas aulas. É importante estar em busca constante por aplicativos que ajudem nesse sentido e também por estratégias para que todos os alunos tenham acesso a essas ferramentas.

Saber e ensinar o que pode ou não ser feito nas mídias sociais é essencial. Os professores devem estar aliados com a escola para combater o cyberbullying e também para a que os alunos saibam como se proteger online.

Os professores devem ser exemplo no uso de recursos online como e-mail, redes sociais e internet. Devem ajudar seus alunos para que saibam escrever um e-mail profissional, fazer uso das redes para contatos profissionais e também entre amigos e funcionários da escola.

Alguns problemas devem ser de conhecimentos dos professores e eles devem saber como agir e instruir os alunos. São eles: antivírus, spam, phishing, compartilhamento de muitas informações pessoais na internet, denúncia de crimes cibernéticos, etc.

Com todos os documentos que os professores criam para o trabalho e para casa é essencial saber como armazená-los correta e seguramente. Não tenha esses arquivos apenas em um pen-drive, mas procure salvá-los online para que não dependa de dispositivos que podem ser perdidos.

Antes de sugerir ou usar algum aplicativo ou software em sala de aula o professor deve saber avaliá-lo com critérios de qualidade, acessibilidade, necessidade ou não de download e se é gratuito. É importante lembrar que a tecnologia não deve ser o ponto de partida para as aulas e sim uma ferramenta para melhorá-las.

É de extrema importância saber e instruir os alunos sobre as regras de citações de conteúdos online e de copyright para que os estudantes utilizem essas fontes de maneira correta e dando o devido crédito aos autores dos conteúdos.

Fontes: Faccat via Universia Brasil (dica do João Mattar, no facebook)

 

As ferramentas de aprendizagem ao longo dos tempos — 26/06/2012
Resumão de física das partículas — 25/06/2012
Homens à frente do seu tempo — 23/06/2012
Flash mob de cientistas dançantes —

Flash mob de cientistas dançantes

Tem explicação? Claaaaaro que não, mas é justamente isso que faz desse vídeo algo legal de ser compartilhado.

O vídeo foi gravado durante o Festival Britânico de Ciências, que no ano em que o vídeo foi gravado aconteceu na Aston University.

Mais sobre o festival pode ser lido aqui:

http://www.aston.ac.uk/british-science-festival

http://www.britishscienceassociation.org.

Agora a coisa ficou séria —
Recursos Educacionais TICs gratuitos — 22/06/2012
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