Diário de um Químico Digital 3.0

Química, TICs e outras treconologias. :)

Tag: educação digital

O Plano Nacional de Educação e as Tecnologias – Conferência Intermunicipal de Educação Bagé-RS — 05/12/2021

O Plano Nacional de Educação e as Tecnologias – Conferência Intermunicipal de Educação Bagé-RS

/Márcio Martins/Deixe um comentário
Foto por Sharad Kachhi em Pexels.com

No dia 03-12-2021 eu participei da Conferência Intermunicipal de Educação da região de Bagé (RS) e municípios da região.

Fui gentilmente convidado pela Secretaria Municipal de Educação de Bagé para falar no Eixo 2 da conferência. O tema tratado foi “Uma escola para o futuro: Tecnologia e conectividade a serviço da Educação III”.

Embora não seja muito a minha praia, tentei falar sobre as metas do PNE 2024 – 2034 e a conexão das metas com o que penso ser adequado para a escola do futuro.

O resultado foi uma fala de quase duas horas aos colegas professores da educação básica que posto aí na sequência.

Publicidade
Dica de Software – Techsmith Jing — 11/11/2016

Dica de Software – Techsmith Jing

/Márcio Martins/Deixe um comentário

screencast-all-products-large

Já faz um bom tempo que eu uso softwares de Screencast nas minhas pesquisas e nas minhas atividades acadêmicas.

Aqui no blog já falei mais de uma vez sobre o assunto (veja aqui, por exemplo).

Hoje eu quero mostrar um software bem versátil que permite criar screencasts e screenshots (capturas de tela).

Nessa série de três vídeos, eu mostro um pouco de como criar ambos e, de quebra, mostro como criar uma conta no site Screencast.com e como baixar o tal software.

Só para esclarecer, no Screencast.com é possível guardar os vídeos e as capturas de tela que você criou e, dessa forma, compartilhar com outras pessoas ou simplesmente incorporar essas produções digitais em sites ou blogs que você porventura mantenha.

Boa diversão e até a próxima postagem!

 

Publicação e divulgação de ciência pela internet — 20/10/2016

Publicação e divulgação de ciência pela internet

/Márcio Martins/1 comentário

3trumpets

Mais uma vez venho aqui no blog postar um material apresentado em sala de aula com o intuito de compartilhar o que aprendi nas minhas “andanças” virtuais pela Web.

O tema de hoje é Divulgação Científica na Internet, um tema que abordamos na disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação I do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências do qual faço parte.

Fiquem com a apresentação e muito obrigado pela audiência.

 

Video games retrô no Raspberry Pi — 22/09/2016

Video games retrô no Raspberry Pi

/Márcio Martins/1 comentário

super_mario_bros-0

E lá vamos nós com mais uma experiência envolvendo essa maravilha tecnológica que é o Raspberry Pi.

Já falei dele em postagens anteriores (1 e 2).

O experimento de hoje envolve projetar a imagem em monitores portáteis, já que meu interesse é poder levar o Raspberry Pi para qualquer lugar.

Pois bem, adquiri uma TV de 9″ (bem portátil) e aproveitei um DVD portátil cujo leitor não funciona direito para fazer os meus testes.

A parte mais importante de tudo é encontrar um cabo RCA composto que tenha a pinagem correta (embora por fora pareçam todos iguais, por dentro diferem muito e não há um padrão).

É extremamente importante que o TERRA (GROUND) esteja no segundo segmento de dentro pra fora e o VÍDEO no primeiro segmento.

fkx0sfxiathbvdl-medium

Resolvido isso, eu resolvi testar um sistema de retrogaming chamando RetroPie para testar as capacidades do Raspberry Pi3 (eu também possuo a versão 2) de emular diversos consoles.

Confira os meus testes nos dois curtos vídeos a seguir:

P.S.: Aqui neste link tem um excelente tutorial de criação de um arcade usando Raspberry Pi de autoria do Augusto Campos.

P.S.2: Aqui tem outro tutorial bem legal.

Quantas gotas cabem em uma moeda? — 16/09/2016

Quantas gotas cabem em uma moeda?

/Márcio Martins/1 comentário

count_the_drops_930w

Seguindo a série de postagens sobre experimentos de Físico-Química (posts anteriores: 1, 2, 3, 4, 5 e 6), hoje vamos apresentar um experimento extremamente simples e ao mesmo tempo muito ilustrativo sobre a tensão superficial.

Vídeo elaborado pelos discentes Guilherme Brinker Willrich (Lic. Química), Ivan Parzianello e Maurício Furtado (ambos da Eng. Química).

Maiores explicações são dadas após o vídeo.

Quer saber mais? Leia na sequência do post:

Continuar lendo →

Fazendo sua amoeba magnética em casa — 23/08/2016

Fazendo sua amoeba magnética em casa

/Márcio Martins/2 Comentários

Olá galere, tudo bem?

Hoje vou postar mais um vídeo de Físico-Química elaborado pelos meus alunos (é uma série de postagens e você pode ver outros vídeos clicando nos links a seguir 1, 2, 3, 4)

A amoeba ou geleca magnética é um sucesso nas internets, vendida lá no exterior como um brinquedo.

Com ela você pode brincar com um material do tipo fluido não-Newtoniano, que escorre como um líquido mas em alguns momentos se comporta com um sólido.

Para adicionar um gostinho extra à brincadeira, esse material contém partículas ferromagnéticas que faz com ele responda também a campos magnéticos.

Os acadêmicos de Engenharia Química matriculados no semestre 2016-1 (depois citarei os envolvidos) elaboraram uma proposta de produção caseira da amoeba.

Deixo vocês com o vídeo e as respectivas explicações físico-químicas:

Efeito da temperatura na cinética de dissolução de um corante — 11/08/2016

Efeito da temperatura na cinética de dissolução de um corante

/Márcio Martins/3 Comentários

Seguindo a série de postagens sobre os experimentos de físico-química criados pelos meus alunos, hoje vou postar esse belíssimo vídeo das meninas Jessica Alves, Letícia Cardoso, Natalia Trojahan e Vanessa Goulart.

Explicações para o fenômeno da dissolução no próprio vídeo.

Usando a capilaridade para fazer uma estrela — 26/07/2016

Usando a capilaridade para fazer uma estrela

/Márcio Martins/3 Comentários

Continuando a série [1] de postagens de vídeos de experimentos de Físico-Química criados pelos meus alunos, hoje vamos ver um belíssimo uso do fenômeno da capilaridade (e da tensão superficial).

O vídeo foi elaborado pelas acadêmicas de Engenharia Química  Maele Santos, Nathiely Pereira e pela acadêmica de Química Jenifer Malaguez.

Fiquem com o vídeo e divirtam-se.

 

Timeline – História da Química — 19/07/2016

Timeline – História da Química

/Márcio Martins/Deixe um comentário

Então, cada semestre eu invento uma moda nova.

A desse semestre foi criar uma linha do tempo sobre a História da Química (disciplina ministrada no primeiro semestre de 2016).

Ah, mas isso você já fez antes Márcio! [1], [2]

É, mas dessa vez a linha do tempo é recheada de biografias em vídeo feitas pelos próprios alunos.

Como o negócio aqui não é enrolar, clique na imagem abaixo para visualizá-la.

linha_do_tempo_da_química

Os vídeos foram produzidos com uma técnica simples que eu já abordei aqui no blog, o conteúdo é de responsabilidade dos alunos.

Experimento sobre superfícies hidrofóbicas —

Experimento sobre superfícies hidrofóbicas

/Márcio Martins/4 Comentários

2016-07-19_1808

Como parte do projeto semestral da disciplina de Físico-Química III, todos os estudantes matriculados na disciplina devem se organizar em grupos para produzir um vídeo sobre um experimento simples que aborde conceitos dessa componente curricular.

Assim sendo, apresento a seguir o vídeo sobre superfícies hidrofóbicas (filmado e editado pelas acadêmica de Eng. Química Fernanda Muniz de Oliveira, Pâmela Paz e Rafaela Fagundes).

Sem mais delongas, eis o vídeo:

À medida que eu for organizando os vídeos eles serão postados aqui.

Enquanto isso, aproveita e dá uma passadinha no canal de vídeos só com experimentos de Físico-Química FQTICS.

%d blogueiros gostam disto: